此类调查体验活动并非单纯的游戏，它借助动手实践在不知不觉中对青少年的思维及行为产生塑造作用，此活动会把科学知识经由实践转变成处理实际问题的能力，这种活动所具备的育人价值远远超越了传统课堂。
引子
使孩子于生活当中来学习科学，其效果相较于书本的说教会显得更为深刻。举行全国性的面向青少年的科学调查体验活动，恰是借助一个个贴近实际的主题，教导孩子去观察世界，而后进行理性思考、并养成会对一生产生影响的良好习惯。
贴近生活激发兴趣
从身边小事着手的科普活动是良好的，2006年其开展了“节能在我身边”活动，教导孩子查看电表是该活动的核心关键，让孩子领会数字变化与家庭能耗之间维系的关系，这种实际操作使得孩子马上把“节能”概念同行动关联起来，兴趣也就是顺其自然这样产生的 。
2012年，“科学饮食、健康生活”这一主题将焦点对准食品标签，孩子们去学习分辨营养成分表 ，孩子们进而了解添加剂 ，孩子们以此建立起对食物的科学认知 ，该种知识与日常生活存在直接关联 ，该种知识能够马上被应用 ，所以孩子们学习的动力便会更强劲 。
动手实践掌握方法
以“做”为着重之处的科普教育，并非仅仅局限于“听”。在2011年开展的“珍爱生命之水”活动里，孩子们亲自去制作简易雨量器，学习规范的测量方式以及记录方法。此过程完完全全经历了从工具制作起始，直至数据采集的科学探究步骤。
记住结论不比掌握方法来得更重要，查水表以及测雨量这种技能，于本质层面而言是对孩子观察能力、测量能力以及记录能力进行了训练，这些基础科研方法，会成为它们将来探索更为复杂问题时所运用的工具 。
培养科学理性精神
活动引领孩子以科学的态度去看待社会热点，比如说在遇到饮食谣言的时候，那些学习过食品标签知识的孩子就能够增添一分理性的判断，不会盲目地去跟风，这对他们养成健康的生活方式是有帮助的。
以更深入而非敷衍的方式，来培育应对难题时的科学方法。孩子们若能用衡量、比对、证实的途径去认知节水以及节能，他们就会逐步建立起客观并且理性的思维模式，这对于成长为健全的社会公民具备及其关键的支撑性作用。
强调合作与责任感
完成许多调查任务，是需要团队去做的。把分工设计实验方案，完成协作进行户外观察这些事做好，孩子们于实践里头，体会得到团结合作以及责任分担的重要性，而这是个人单独学习的时候，很难获得的体验 。
活动自然也就升华出了社会责任感，当孩子凭借自身调查知晓水资源紧张或者能源浪费状况之后，由衷地发出保护环境的呼吁，这种责任感的培育是顺理成章的。
活动设计的成功要素
成功的青少年科普活动，首先主题得突出，要紧紧扣住社会关切以及现实生活，比如“节能”“节水”这类主题，它既服务于国家发展那宏大的局面，又回应了家庭生活当中那些具体的问题。
活动必须具备新颖有趣的形式，要去降低参与的门槛，比如说组织夜间观星，还要观察昆虫，在充满种种趣味的场景当中传授知识，如此这般能够瞬间去点燃孩子的好奇心，进而将他们带入神奇的科学世界 。
广泛的覆盖与影响
这般的活动常常存有广泛的覆盖面呢，从广东起始一直到内蒙古，各个地方的学校啦，科技中心借助集体备课以及教师培训等诸多方式去进行推广，进而保证了不同区域的孩子都能够参与其中，最终形成了全国范围的科普氛围哟。
高认同度也是活动生命力之所在。像北京五（三）中队的刘佳妮那样的孩子，若有机会于大型科普现场展示成果，甚至与专家展开交流，那么其所获取的成就感以及激励是极为巨大的，而这又会进一步使他们对于科学的热爱得以固化。
科学调查体验活动好似一颗种子，于孩子心里种下理性、求实以及探索的基因。您可还记得，在您成长进程中，哪一回亲手去实践的课外活动让您印象最为深刻、受益最为巨大呢？欢迎在评论区域分享您的故事哦，要是本文对您有启发，也请点赞予以支持。
